佟俊魁：肥沃的土壤才能栽培出参天大树

       培养学习的兴趣、掌握学习的方法。

       兴趣是思维培养和能力提高的内在动力；方法可以让孩子轻松学习，有法可依。兴趣和方法会让孩子学习起来更有动力。

        发展创新，因材施教，个性学习。

       创新可以培养学生发现问题、解决问题的能力，注重发散思维的培养；因材施教可以帮助孩子清楚的了解什么是适合自己的学习方式，清楚自己想知道什么，哪些地方是自己糊涂和不明白的地方；个性学习要鼓励孩子大胆质疑，乐于思考，家长要引导孩子自我讲述，指导孩子逐步认清过程。

2、学习的目的性

       用积极期望的心态去学习，清楚地知道学习什么并且可以获得什么。在学习之初，确定小的学习目标，从可以达到的小目标开始，切记学习的目标不可定得太高，应从 努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的孩子往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心， 从而厌恶学习。持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。

3、学习的坚持性

       坚持不懈，刻苦勤学。光懂得道理和良好的愿望是不够的，还必须在学习、生活和实践中进行艰苦的意志磨练。

       学习态度要严谨。在学习过程中，应该严格训练，正确使用科学语言，按照科学概念、定律、公式，运用科学思维方法，进行正确的科学表达，以达到对问题的科学认 识，逐步培养严肃的科学的态度和严谨的自学习惯。有无“严谨”的性格特征对一个人的成长起着重要的作用。因此，要让孩子努力锻炼“严谨”的性格特征是十分 必要的。