初中物理实验题题型分析及解析方法讲解

物理，被很多同学成为最难以学习的一门学科!说实话，这门学科的确不容易，但是也没有到同学们所说的那种难以学习的地步!我们学大及哦啊鱼的的专家们，针对这一情况，专门编辑了初中物理知识总结的系列内容，因为初中，是同学们刚开始接触物理的时候，这个时间培养同学们队伍里的学习兴趣跟学习热情，是很有必要的!这对同学们今后的物理学习会起到很大的帮助作用!下面就是我们的教育专家为各位同学编辑的——初中物理实验题题型分析及解析方法讲解!希望能够帮助各位同学更好的学习物理!

实验题可归纳为四种：

一、测量型实验

这种实验题是比较简单的，主要包括直接测量型实验和间接测量型实验，只要同学们不马虎，得满分是没问题的。

二、探究型实验题

新课标的特点就是探究，探究型实验题也是中考物理实验题的主角。教材上除了几个测量类实验和演示实验以外，都可以以探究的形式出现，课本上的实验是出题的一个重点。

解法分析：解探究题要深入了解课本上实验的原理和方法，做到了如指掌，才能对探究实验题做到万无一失;二是掌握探究的方法，要熟练运用"控制变量法""等效替代法""类比法"等方法。

三、开放型实验题

有许多物理实验可以用不同的方法来做，用不同的实验方法、不同的验仪器能得出相同的实验结果，也就是说物理实验具有开放性。开放型实验题是近年考题中的一个新亮点，特点是题设条件不确定、解题方法多样化、答案不惟一;在考查大家实验能力的同时还考查大家的创新能力、发散思维能力。因为一题多解，考题的难度并不大。

解法分析：希望大家把做过的开放型实验题归纳在一起，找到解题方法和技巧，提高自己的创新能力、发散思维能力。

四、设计型实验

设计型实验让我们自行设计实验方案，能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。常见设计型实验题多数考察密度和电学部分，并有以下特点：基础性：大部分题目以课本知识为依托，不脱离教材，考查我们对知识的灵活运用能力;开放性：设计题大部分没有惟一答案，只要求写出其中的一种或几种，还有就是贴近生产、生活，常把日用品作为实验仪器来验证物理规律，考查知识的迁移能力与运用能力。

解法分析：设计型实验题所能涵盖的内容较多，提供的信息较少，出题的知识点不好把握，要求我们要富有创新精神，能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，遇到问题需要充分发挥自己的想像力。

以上就是初中物理实验题题型分析及解析方法讲解的全部内容了!希望每个同学都能够从上文中说或到更多的物理知识，帮助同学们提高学习积极性，快速有效的帮助同学提高物理成绩，让同学们从此爱上学习物理，爱上学习!