矫正孩子丢三落四的坏习惯的妙招

孩子的良好习惯是需要慢慢培养的，需要家长们耐心纠正孩子的缺点，孩子的缺点很多就需要家长们慢慢的疏导。下面小编给大家介绍了 矫正孩子丢三落四的坏习惯的妙招，希望家长们在看了这些内容之后都能够帮助孩子改掉丢三落四的坏毛病。

环境是病因

所有的病都是有根源的，治病的前提是要明白病因。丢三落四是天生的吗?肯定不是的，完全是后天形成的一种不良习惯，而所有习惯都是日积月累养成的。所以，爸妈首先要分析孩子坏毛病是怎样养成的?才能对症下药。

一般来说，丢三落四的孩子有这样一些特征：独立性差、依赖性强、粗心大意、毛毛躁躁、没有检查 的习惯等。是记忆力出毛病了吗?显然不是，这些丢三落四的孩子用心记忆的时候并不差。那么，是什么出问题了呢?是环境，例如总是包办代替的环境，总是过度保护的环境，总是溺爱的环境等，容易出丢三落四的孩子。

治本有高招

可见治本的出路，是找出环境的消极因数，并且坚决撤销这些消极因数。例如，不再代替孩子收拾东西，不再替孩子做他自己能做的工作，不再替孩子的粗心大意“圆场”等。

为此，这里提供以下建议给各位爸妈：

帮助养成自我检查的习惯

检查是全方位的，不是只检查作业，例如带孩子旅游，要让孩子检查自己应带的用品;生日会招待小 朋友，要让孩子自己检查准备工作等。开始是提醒孩子检查，甚至强迫孩子检查，孩子检查过了，爸妈一般不要再检查，让孩子做自我检查的主人，承担自我检查的后果。要有意识地让孩子尝到检查好的甜头，也让他尝到检查不好的苦头，从而增强检查的自觉性。以后逐渐减少提醒，促使孩子形成检查的习惯。

教一些记忆技巧

例如帮助孩子设置记事本，养成每天记事的习惯(没有书写能力的用图画表示)。例如帮助孩子用贴标记的办法辨别物品，将物品分类摆放，贴上类别标记，好取好放等。

自食苦果

必要的时候可采取“自然后果惩罚法”，就是让孩子因丢三落四吃苦头，例如孩子因丢三落四没有带 上课的学习用品，一定不要给他送去，让他因此吃苦头。例如孩子因丢三落四总是丢失文具，一定不马上给他买来，让他因此吃苦头等。从而痛定思痛，对自己的毛病产生反感，有利于增强孩子改毛病的自觉性。

强化独立性

培养孩子的独立性是治本的出路，要让孩子不喜欢依赖，喜欢独立，增强独立的能力。例如，培养孩子的生活自理能力，自己能做的事情，一定让他自己做;让孩子管理自己的物品，自己收拾东西，一定不给孩子收拾烂摊子等。

其实，孩子的好习惯并不是那么难培养的，只需要我们家长们认真指导，耐心教育，以上就是小编给大家总结的矫正孩子丢三落四的坏习惯的妙招，希望大家认真阅读。