如何应对高考现代文阅读

  在语文高考之中，现代文的阅读对于很多考生来说都是一个很大的障碍，很多学生都表示，他们自己明明感觉到已经读懂了文章，并且题目也都依照自己的理解做出了解答，但是他们每次的答题所能收获的分数却并不如人意，对此，他们感到十分困惑不解。

      其实，高考现代文阅读无外乎考察三种能力：认读与理解能力、分析与综合能力、鉴赏与评价能力。命题形式也无外乎选择题、填空题、简答题。这是总的要求。但在实际考察中，内容是很丰富的，其中如何辨别和筛选文中的重要信息，是现代文阅读考察的一项重要内容之一。下面着重就如何辨别和筛选文中的重要信息谈谈看法。

       从读物中辨别各种信息的性质，筛选出自己所需要的信息，是达到阅读目的获得所需信 息的重要手段。把注意力放到文章重要内容上是辨别并筛选重要信息的前提。

一、重点关注一段或一篇文章的重要内容

      1.文章中的基本概念和新的知识；

      2.对重要概念和知识的解释和阐述；

      3.最能表达作者写作意图即文章主旨的语句。

二、常见题型：指示话语交际

       指示语话语交际是在一定语境中进行的。许多语境特征，比如相关的人物、事物、时间、 空间、人际关系、上下文的联系等都会在话语中得到反映。反映这些语境特征的语言成份就 叫指示语。

       指示语主要有：

        (1)对象指示语：标示人物、事物的词语；

        (2)时空指示语：标示时间、空间的词语；

         (3)社交指示语；

         (4)语篇指示语：标示上下文关系的词语。

三、辨别和筛选重要信息的方法

        1.整体把握。通读文本，把握文体特征，把握文章的主要内容。

        2.明确筛选标准。分析命题要求，依据要求确立筛选的标准。

        3.确定筛选范围。精读文本，由整体把握到局部认知，确定与命题相关信息的确切位置。

        4.比较鉴别，去伪存真。依据筛选标准，仔细辨别，剔除多余的错误信息。