应对2013中考 苏州学大教育给您六大提示

2013年中考在即，考生的压力也愈来愈大，有些考生对平时的学习备考还不能有个合理的安排与规划，

对此，常熟学大教育的老师针对今后的学习与备考给大家六点提示，希望对考生有所帮助。

提示1

“题海战术”不如“举一反三”。中考30%是能力题，创新、综合、分析能力是主要考察的对象，这

其中能力题并非是“题海战术”可以解决的，因此要在一题多变、一题多解上做文章。

提示2

正确看待平时成绩。我们发现，考生有一个普遍现象就是一个人由于一部分知识的学习出现漏洞，会

造成与之相关的题目总出错，因此在平时考试中一定要找一下到底问题出在哪部分知识点上。只有彻底解

决了，才能避免重复犯错。

提示3

最后选拔题别轻言放弃。中考是对考生心理和能力的全面检验，最后的大题一般看起来比较容易“晕

”，但是结合自己知识点的掌握，通过“知识点列表法”列出题目所涉及的3-5个知识点，来看与什么公

式、什么定理、什么概念相关，肯定可以找到方法来解答。

提示4

初中学习切不可偏科。初中是打基础的阶段，知识的全面积累和大脑思维的全面考验对今后一生都很

重要。因此，考试分值不高的科目，也有必要平均下功夫。与其在自己强项上花很多精力去抠20%的选拔

题，不如在自己弱项上花一些时间抓好50%的基础题和30%的能力题。

提示5

建立“知识点”体系。因为中考命题要求是每题考3-5个知识点，高考则要求每题涉及5个知识点以上

。因此，必须熟悉《考试说明》中关于每一个知识点的考试要求，分清楚什么会重点考、什么只是一般了

解。头脑中要形成一个由知识点构成的体系。

提示6

注重考试体能培养。连续3天的中考检验考生的不仅是所学知识和创新能力，很大程度上还有考试能

力和体能的考验。因此，平时有意识地延长注意力集中的时间，最终达到大脑、身体可以承受每场两、三

个小时大脑保持高度兴奋地思考，连续3天经历6场这样的超强洗礼。