2016年小升初英语辅导-实物识词记忆法

对小学生来说，记忆单词通过实物进行记忆是一个很好的方法，大家可以尝试一下。下面是学大教育为大家精心推荐的关于2016年小升初英语辅导-实物识词记忆法的内容，希望对大家有所帮助!

如果有兴趣,可以将自己的小地盘布置成“英语世界”。具体做法是:利用彩色(或贴小纸条的办法)在室内的物品上写上相应的英语单词、短语以及句子。例如，在门上写上“Open the door(开门)”或“Close the door!(关门)”。在窗户上可写上window,床边可写上go to bed, get up，电灯开关旁可写上Turn on (off) the light，在挂钟表的地方写上 clock或“What time is it?”，“It is... clock.”等字样。当然在家里其它地方，也可按这种方法去做。过一段时间，等到把这些词和短语记住后，再换一些内容。

在掌握了一定数量的词汇的基础上，可以运用联想记忆法,在头脑中构建一个词汇网络联想的内容可分为同义词、反义词、同类词、同根词等。在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

记住了单词，了解了词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会了时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。

基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不踏踏实实工作，是学不好英语的。

以上就是学大教育为大家推荐的关于2016年小升初英语辅导-实物识词记忆法的内容，希望对大家记忆英语单词有所帮助。最后，希望大家能继续支持我们学大。