中考语文课文辅导-客家山歌原文及阅读训练

我们在中考考试语文的时候，因为会考到很多的阅读题，所以我们在平时备战中考语文的时候，要多重视文章的练习，提高自己的阅读解题能力。为了帮助大家学好这方面的知识，我们学大老师专门准备了中考语文课文辅导-客家山歌原文及阅读训练。

《客家山歌》阅读训练

①“客家山歌远传扬，条条唱出情意长，条条唱出郎心事，声声唱出妹衷肠”。这是一 首普通的客家山歌。

②在客家地方，只要“逢到清风明月夜，处处都有山歌声”。客家山歌，它是我国著名 的民歌之一，是祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它继承了诗经三百篇的风格，世代相传，具有鲜明的主题和地方特色，富有浓郁的乡土生活气息，其艺术风格独 特，语言通俗易懂，生动传神，流畅自然，文采内涵，耐人寻味。

③客家山歌用客家话唱来，基本是四句七字体，每首山歌的第一、二、四句押韵;唱时往往触景生情，即席歌唱，随口而出，情深意切;唱腔丰富多彩，节奏自由又 富于变化，同是客家山歌而同中有异，如梅城山歌、松口山歌、石马山歌，腔调不同，仅梅州就有100多种腔调。其曲调高亢、嘹亮、抒情、悠扬、十分动听;演 唱艺术上继承赋比兴的传统手法，又常用直叙、比喻、双关、歇后、夸张、叠字等修辞。如①“哥系绿叶妹系花，哥系绫罗妹系纱，哥系高山石崖水，妹系山中嫩细茶。”②“新打酒壶锡过多，十人见了九人摸，人人都话系好锡(惜，喜欢)，就系唔知有铅(缘)么 ” “斜风斜雨落斜河，斜竹斜篾织斜箩，斜针斜线安斜纽，斜妹斜眼睐斜哥”。种类和体裁上有山歌号子、爱情山歌、抒情山歌、尾驳尾、虚玄歌、逞歌、猜调等;唱的形式有独唱、对唱、表演唱等。

④客家俗语有云：一日三餐歌梆饭，夜夜睡目歌帖头。千百年来，客家人用它来歌唱劳动生活、抒 发情思和鼓舞斗志，用它来交流感情，联络友情，娱乐身心。如：“妹子生得好人材，好比牡丹花正开，手攀绿竹想对想，钓槟落水望鱼来。”但是，旧封建时唱山 歌层层受禁，只在山林田间唱，从50年代才发展到大庭广众中唱，唱到北京及海外。

⑤客家山歌主要流行于广东东部的梅县、兴宁、五华、龙川、紫金，江西南部的兴国、瑞金、永新等客家人聚居的地方。作为客家人聚居地的河源，客家山歌广为流行。正是：“东教场里搭歌台，八方歌手斗歌才。山歌好比东江水，源远流长滚滚来”。

15.上文依次主要介绍了客家山歌的风格特点等方面内容。

16.“一日三餐歌梆饭，夜夜睡目歌贴头。”这句歌词形象说明了客家山歌大多取材于　，它已成为客家人生活中

17.请用横线在文中划出描述客家山歌作用的句子。

18.第③段中划线的两首山歌很有意思，你更喜欢哪一首 简述理由。

19.作为客家人，你一定熟悉客家山歌，请你举出一首山歌的例子(不要重复上文的山 歌)。如果不能举例，请根据山歌特点，发挥你的创作才能，续写出下面两句歌词(第四句须押韵)。(任选一题作答)

(1)举例：

(2)续写：山歌又好声又靓，画眉难比妹歌声。

15.种类体裁、影响作用、流行分布(答对两个即可)。

16.(日常)生活;(不可缺少的)一部分。

17.歌唱劳动生活、抒发情思和鼓舞斗志，用它来交流感情，联络友情，娱乐身心。

18.喜欢第①首示例：山歌中生动地运用了比喻，直白表露了哥妹(青年男女)的密切关系。

喜欢第②首示例：山歌中运用了双关语，借物抒情，含蓄自然、贴切、生动地表达对他(她)的喜爱之情，妙不可言，美不胜收。

19.(1) 2分 举例：略

(2) 续写示例1：你系有心来作客，唱首山歌给你听。

续写示例2：上岗过坳唱一首，千斤重担都变轻。

上面就是中考语文课文辅导-客家山歌原文及阅读训练的全部内容，希望同学们在课下能够多巩固自己这方面的解题能力，多进行一些练习。