初三语文上辅导练习-与朱元思书归类练习

我们大家知道在语文考试中，诗歌阅读是很重要的一个题型，所以在平常我们要多多的练习才行，为了大家能更好的复习语文，下面就是我们学大专家为大家准备的初三语文上辅导练习-与朱元思书归类练习，希望大家能学习一下。

一、阅读下面短文，回答问题

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1、解释加粗的字。

(1)一百许里：

(2)从流飘荡：

(3)横柯上蔽：

(4)在昼犹昏：

2、下面句中含有通假字的是(　)

A.千丈见底 B.有时见日 　　C.窥谷忘反 D.泠泠作响

3、用现代汉语翻译下列句子。

(1)风烟俱净，天山共色。

(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字;第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。

5、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。

【参考答案】

1、(1)左右，不定数。(2)跟随。(3)树枝。(4)如同。

2、BC

3、(1)没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

(2)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

4、富春江山水　奇山异水　天下独绝　清　急　富春江两岸群山

5、这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气奋发。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可)

二、阅读下面文段，回答文后问题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1.解释下列句中的加粗词。

(1)横柯上蔽________ (2)窥谷忘反________

2.将下面的句子译成现代汉语。

负势竟上，互相轩邈;争高直接，千百成峰。

3.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

答：____________________________________________________________________

4.本文先勾勒出富春江沿岸“___________，___________”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之_____、山之_____、山之_____，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

答： _____________________________________________________________

5.文中“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

【参考答案】

(二)1.(1)树枝 (2)同“返”，返回

2.(重重叠叠的)山峦各倚仗着自已的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬的最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。

3.有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。

4.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡) (最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)

5.表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。

我们学大专家为大家准备的初三语文上辅导练习-与朱元思书归类练习，希望大家能抽出时间好好的练习和掌握一下，相信对大家的语文学习会有一定的帮助。