记忆犹新时要“趁热打铁”,这样才能事半功倍

来源:学大教育    日期:2017-09-20 11:06:25

及时复习,就要赶在遗忘之前,在记忆犹新的时候“趁热打铁”,这样可以收到事半功倍之效。一般来说,及时复习包含以下几个环节:

尝试回忆

合上教科书和笔记本,把老师所讲的内容默默地回想一遍。这样,既可以检查听课的效果,又可以加深对知识的理解,还能养成勤于思考的习惯。

看教科书

回忆之后,就要和教科书对照一下,对已懂的东西则可放过;对不懂的东西可对照笔记思考理解;对重要的概念和原理要做出标记。在这一环节还要仔细研究例题,不仅要理解例题的内容,还要掌握例题的解题思路、方法和表达格式,为正确地完成作业奠定基础。

复习后再做作业

通过作业练习,深化理解和运用新课所学到的知识。

巩固难点

对记忆难点(如英语单词、语文背诵课文等),在当晚临睡前或第二天起床后再花少量时间,加以复习巩固。

及时复习确实比延迟复习记忆的效果要好,但也并非越早越好。总而言之,复习的最佳时机要根据个人学习习惯、课程的性质、难易程度而决定。

山东省高考理科状元

在我看来,学过即习,方为及时。课后及时复习是课堂记忆的继续,它可以加深我们对学习内容的理解,防止学后发生的急速遗忘。语文课文中的文言文翻译,内容多且零散,在老师讲完之后,我会立刻将这些常见的文言文句子都抄在小本子上,课后一有空就拿出来翻看、复习,直到自己能倒背如流。

重庆市高考文科状元

每次课后用两分钟将上节课的内容回忆一遍,这对巩固课堂知识非常重要。但是大多数同学都没有重视或忽视了这个环节。其实,每次课后只要用两分钟将所学内容回忆一遍就可及时了解自己对课程的掌握程度,回忆不出的可及时翻书或问老师和同学,这样就能加深对所学内容的印象。所以切不可忽视“课后两分钟”,这两分钟被称为“黄金两分钟”,对提高单科学习效率非常有用。

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